Por: Gabriel Brener y Equipo Pedagógico
En el marco de la nueva gestión directiva de la Escuela del Cuerpo de Abogados del Estado, durante 2020 se decidió conformar un área pedagógica con el objetivo de acompañar y fortalecer los procesos de enseñanza que la ECAE desarrolla a través de diversas modalidades.
La función del Departamento Pedagógico está ligada al acompañamiento/asesoramiento didáctico y pedagógico a docentes y autoridades de la ECAE, con el fin de optimizar los procesos de enseñanza y aprendizajes de estudiantes y docentes, en la tarea de anticipar, intervenir y colaborar en la resolución de situaciones emergentes y/o dificultades ligadas a las acciones de enseñanza y aprendizajes. En el actual contexto de pandemia, la función del departamento adquiere relevancia para acompañar a lxs profesorxs en la revisión de sus propuestas didácticas y adecuación a las condiciones de la virtualidad, que supone nuevas reglas y modalidades de funcionamiento.
Entre las diversas acciones que se están desarrollando con la finalidad de una mejora permanente en los procesos de formación profesional, podemos mencionar la supervisión y acompañamiento en diseños y programaciones didácticas:
1- Definición de criterios para la elaboración de programas de trayectos curriculares (materias, seminarios, talleres en formato presencial y/no presencial y otras modalidades de trabajo pedagógico)
2- Definición y elaboración de estrategias y materiales didácticos (en modalidad presencial y/o virtual)
3 – Diseño, ejecución y coordinación de instancias /espacios presenciales/ virtuales para reflexionar sobre la práctica de enseñanza en torno al derecho administrativo y/o áreas de conocimiento que concierne a las propuestas formativas de ECAE
La Escuela del Cuerpo de Abogados del Estado se propone realizar un seguimiento de los procesos de enseñanza y aprendizajes, a través de la implementación de la observación de clases, devoluciones de las mismas, entrevistas grupales con docentes para resolución de situaciones problemáticas y por la programación de jornadas de reflexión docentes para el abordaje conjunto de situaciones problemáticas de la enseñanza /aprendizajes en la ECAE. Así como también para reflexionar/abordar temáticas transversales, ligadas a la educación sexual integral, perspectiva de género y enseñanza en la ECAE, diversas propuestas de democratización en el acceso a conocimiento, vínculo del derecho con otras áreas del conocimiento etc. Tanto como la inclusión, el respeto por la diversidad y los DDHH, entre otros..
Para tal propósito se ha creado un espacio del Departamento Pedagógico en la Plataforma virtual de la Escuela del Cuerpo de Abogados del Estado. A través de dicho espacio, se tiende a promover un proceso integral de evaluación pedagógica que contemple la evaluación de estudiantes y de docentes. Con el fin de que se convierta en una herramienta de obtención de información relevante en torno a dichos procesos, empeñados en propiciar la evaluación y la autoevaluación pedagógica y el mejoramiento constante de la tarea de enseñanza. El flamante departamento ha realizado un relevamiento de necesidades de formación/capacitación de docentes de ECAE y ha fundado lineamientos de diseño y gestión de seminarios de formación pedagógica para docentes. Este espacio tiene entre sus tareas mantener y profundizar el diálogo con los referentes de capacitación de los organismos del Estado Nacional. Otra función de este departamento es colaborar con el diseño y gestión del proceso de implementación de Maestría articulada con UNTREF proyectada a partir de 2021.
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